Planificacion educativa...(ORIGEN)

El inicio de la historia el hombre siempre tuvo el interés por conocer y dominar su futuro. Desde tiempos ancestrales ha existido la preocupación por conocer de manera anticipada aquello a lo que nos deberemos enfrentar en los días por venir, para poder esquivar del destino los malos augurios, o bien, para tratar de tranquilizarnos con promesas y, de alguna manera, intentar disfrutar por adelantado lo que vendrá. La idea de planear en la actualidad sigue respondiendo a la inquietud lógica de la humanidad por conocer su futuro, aunque hoy en día se trate de un enfoque más activo y científico que la simple espera de lo predicho, es decir, lo que se busca con la planeación no es tan sólo el diseño de escenarios, sino la forma de alterarlos y sacarles el mayor provecho. Con la planificación se trata y se cree, por tanto, que se está planeando el futuro en vez de padecerlo.Planificar, sin duda, es una de las características en el mundo contemporáneo, volviéndose cada vez más necesaria ante la creciente interdependencia y rapidez que se observa en el acontecer de los fenómenos económicos, políticos, sociales y tecnológicos. En ocasiones esto parece descifrar el enigma de la planeación no tanto para conocer hacia dónde vamos, sino más bien en saber dónde estamos.

Educaccion Diferencial

Perfil Profesional
La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial forma educadores que poseen un enfoque integrador de la diversidad y que son capaces de intervenir en el proceso educativo de niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, considerando en ello a sus familias.
Los educadores diferenciales de la UCINF tienen una sólida formación en las diversas modalidades de atención en Educación Diferencial, con una visión integral de los educandos, lo que les permitirá desarrollarse profesionalmente en diferentes ámbitos educativos, o a partir del ejercicio libre de su profesión. Ello a través de la innovación, espíritu empren- dedor, manejo de las nuevas tecnologías y las competencias relacionadas con el trabajo colaborativo, la capacidad de comunicación y de resolver problemas, más un fuerte sentido de compromiso social